10. UNSUR-UNSUR LINGKARAN

PEMBUKA

Kompetensi Inti 

3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain 

4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia  

Kompetensi Dasar 

3.1 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter busur, tali busur, tembereng, dan juring.

4.1 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring

Tujuan Pembelajaran

3.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan lingkaran dengan benar
4.1.1 Peserta didik dapat  mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan lingkaran dengan benar

AYO MEMBACA

Sumber: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Senang Belajar Matematika Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

AYO MENYIMAK

AYO BERMAIN

MENUJU GAME AYO KLIK DI SINI

AYO BERLATIH

PENUTUP

TERIMAKASIH